10 июля 2019 года, во второй день работы Глобального саммита по производству и индустриализации, состоялась министерская панельная сессия «Адаптация промышленной политики к цифровому миру для диверсификации экономики и национальной структурной трансформации».
Цифровые технологии значительно повышают производительность труда и способствуют расширению международной торговли и кооперации между странами, в то же время они требуют качественного долгосрочного прогноза в отношении планирования не только в области цифровизации, но и образования для содействия устойчивому экономическому развитию всех стран мира. Новые технологии двигают прогресс человечества, и его невозможно остановить. Образование, как и четвертая промышленная революция, меняет политику государств в промышленности. Для того чтобы видеть перспективы будущего, необходимо развивать образование.
Министр образования Объединенных Арабских Эмиратов Хусейн аль-Хаммади в ходе дискуссии отметил, что «образование — важнейший аспект любой революции, происходящей в мире. Только образование является источником создания новых технологий. Такие технологии, преодолевая границы любых стран мира, быстро двигают трансформации во всех сферах жизни человечества. Появление новых навыков и компетенций — веление времени. Надо быть открытым для таких изменений и не бояться их».
Второй аспект, на который обратил внимание участников сессии министр, — природные ресурсы. Он сказал: «Природные ресурсы планеты не безграничны, они будут постоянно истощаться. Надо заботиться об окружающей среде, стремиться жить с ней в гармонии и думать об устойчивом развитии в будущем. Эта установка должна безусловно реализовываться во всех странах мира. Надо стараться понимать друг друга и работать на общее благо во всем мире».
Министр подчеркнул, что для решения этих глобальных задач Объединенные Арабские Эмираты с 2014 года трансформируют систему образования под вызовы XXI века с опорой на новые технологии и уникальный опыт других стран. «Если в прошлом веке одного образования хватало человеку на всю жизнь, то сегодня образовательный процесс должен быть постоянным и непрерывным. Классическая система образования уже не актуальна, она изжила себя. Человек должен учиться всю свою жизнь, а учебные программы должны быть гибкими. Новую систему образования мы создаем с опорой на искусственный интеллект», — заявил Хусейн аль-Хаммади.
Он также констатировал, что в этой работе очень важно, чтобы руководство страны смотрело вперед и было прозорливым. Планирование будущего в огромной мере зависит от человеческого капитала. «Каков у вас человеческий капитал, такое у вас и будущее. Каждого человека надо рассматривать как неотъемлемый элемент нашего будущего. Это обеспечивает качественная и соответствующая задачам времени система образования. Надо отходить от рутины и полностью задействовать талантливую молодежь в самых различных областях, и полностью использовать творческий потенциал людей», — отметил министр.
По словам спикера, промышленность страны и преподаватели всех уровней должны активно участвовать в подготовке молодежи. «Мы открыты для сотрудничества в области знаний, и мы экспортируем знания. Правильный человеческий капитал — костяк государства и залог устойчивого развития. Наша цель — построить самую лучшую в мире систему образования для поддержания высокого уровня жизни людей сегодня и в будущем», — сказал Хусейн аль-Хаммади.
